viernes, 7 de julio de 2017
SEMANA 7:ESTILOS DE VIDA SALUDABLE II
SEMANA 7:ESTILOS DE VIDA SALUDABLE II
ITS
(INFECCIÓN DE TRANSMISIÓN SEXUAL)
(INFECCIÓN DE TRANSMISIÓN SEXUAL)
SEMANA 2: LIDERAZGO
Auto-conocimiento
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¿Te conoces? ¿Sabes qué recursos tienes? ¿Eres
consciente de tus puntos fuertes y tus áreas de mejora? ¿Cuáles son tus
limitaciones? ¿Qué haces para vencer tus limitaciones?
RESPUESTA:
Si, los recursos que yo tengo son el apoyo de mis
padres, soy muy consciente de mis fuertes y las cosas que hago para
superarme, mis limitaciones son el miedo a fracasar lo que yo hago para
vencerlos es arriesgarme y darlo todo para que todo me saga de la mejor
manera.
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Autoestima
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¿Te quieres? ¿Te aceptas? ¿Te valoras? ¿Te das
permiso para equivocarte? ¿Te respetas? ¿Eres honesto contigo mismo y con los
demás?
RESPUESTA:
Si me quiero me acepto me valoro como persona
todos nos equivocamos soy sincera y realista con todos.
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Autonomía
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¿Tienes una escala de prioridades? ¿Tienes un
criterio y unos objetivos propios? ¿Toma tus propias decisiones? ¿Te haces
responsable de tus actos?
RESPUESTA:
Si como toda persona tomo mis propias decisiones
buscando siempre una mejora y también mido las consecuencias de mis actos.
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Autogestión
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¿Cumples los que te propones tú mismo? ¿Consigues
gestionar tus emociones, tu tiempo y tus recursos? ¿Lo que dices tiene
coherencia con lo que haces?
RESPUESTA:
Todo lo que me propongo lo cumplo controlo mis
tiempos y mis recursos de la mejor manera si porque si no hiciera las cosas
mal.
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Auto-motivación
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¿Cuáles son tus motivaciones personales? ¿Te
consigues motivar por ti mismo? ¿Vences tus miedos y persistes en tu
confianza y visión? ¿Eres optimista y transmites buena actitud a los demás?
RESPUESTA:
Mi motivación es salir adelante mi familia los
miedos siempre están pero veo desde otra perspectiva para poder tener una
mejor visión, si soy optimista ya que juzgo los aspectos positivos de los
demás.
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martes, 9 de mayo de 2017
Semana 1: Valores
NIVELES DE DESARROLLO MORAL DE KOHLBERG
NIVELES
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ESTADIO
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CARACTERÍSTICAS
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PRE-CONVENCIONAL
(Entre 4 a 10 años)
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1
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La mente del niño juzga en base
a los castigos y obediencia
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2
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Está bien aquello que reporte beneficios y
satisface necesidades, eventualmente las de otros. Aparecen las nociones de
lo correcto, lo equitativo, pero se aplican en el plano material la
reciprocidad consiste en tanto te doy.
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CONVENCIONAL
(De 10 a 13 años o más)
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3
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La buena conducta es la que
agrada a los otros o les proporciona ayuda siendo así aprobada. La conducta
empieza a ser valorada por sus intenciones.
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4
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La conducta recta consiste en cumplir con el deber,
mostrar respeto a la autoridad y acatar el orden social.
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POSTCONVENCIONAL
(Adolescencia ,adultez temprana)
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5
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Lo preside una concepción contractual,
con un cierto tono utilitario. La acción recta es la que se ajusta a los
derechos generales de los individuos consensuados por la sociedad, es posible
cambiar la ley.
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6
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La ética universal. Lo recto es una decisión tomada
en conciencia por cada persona de acuerdo con los principios de justicia, reciprocidad,
igualdad de derechos, respeto a la dignidad de la persona.
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